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Le top 250 IMDb, bien connu des ciné-geeks, m’a toujours fasciné. Il fait l’objet de multiples discussions avec mes amis cinéphiles : Ce classement — qui au fond ne veut pas dire grand chose — mérite quand même qu’on s’y intéresse. Malgré quelques lacunes notables (Mulholland Drive, La Règle du jeu, Rio Bravo…) il comporte la plupart des films importants et donne une image intéressante de la cinéphilie telle qu’elle est vécue par une partie de la population (en majorité des jeunes hommes américains, mais pas que…). : Faisons un plan de métro des 250 meilleurs films de tous les temps !... J’ai fondé ma carte sur le top 250 tel qu’il apparaissait vendredi 19 juin 2009 (il change tous les jours surtout sur les dernières places)

Internet Actu, l’un des principaux sites francophones de veille sur l’innovation dans le domaine des technologies de l’information et de la communication, est soutenu par 15 acteurs de l’innovation et de la recherche pour garantir son indépendance, assurer son développement et enrichir son contenu. Rejoignez-les ! Après avoir été édité pendant 3 ans dans le cadre d’un partenariat avec l’Inist-CNRS, Internet Actu se rapproche des acteurs de terrain de la recherche et de l’innovation. Cet accord garantit l’indépendance du titre et pérennise son modèle de diffusion gratuite, sous licence Creative Commons. Il établit surtout un lien étroit avec les chercheurs, les innovateurs, les entrepreneurs, pour mieux détecter les signaux faibles, les initiatives fécondes, les idées neuves ou fortes.

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Ils ont tous les droits ! », « Ils prennent notre travail ! », « Ils sont tous délinquants ! », « Ils sont trop différents ! ». Que répondre face à ces idées préconçues sur les migrants auxquelles il nous est parfois difficile de répondre et qui sont pourtant si peu fondées ? Vocabulaire accessible à tous, données chiffrées d’études scientifiques et rapports officiels, Graphisme ludique et efficace, d’une lecture rapide, Bibliographie de référence et un lexique définissant avec précision les termes désignant les migrants : étranger, clandestin, réfugié, etc. A l’usage des enseignants,de français,langue étrangère. Exercice proposé aux élèves : être capable d’expliquer leur situation administrative en France mais aussi de mettre des mots sur des angoisses et des humiliations, de débattre sur les représentations réciproques entre étrangers et français. Une forme plus ludique d’utilisation du « Petit Guide » prendra la forme d’un jeu de plateau, « Parcours de migrants »