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On parle de plus en plus de “jeux sérieux” (serious game) qui stimuleraient l’apprentissage et la réflexion par le jeu (voir ce blog en français qui en suit l’actualité). Certains ont été plus loin et envisagent sérieusement d’employer l’activité ludique à des fins de recherche. Mais jusqu’ici, on s’intéressait plutôt dans ce domaine aux sciences sociales ou à la prospective. Les jeux peuvent-ils venir au secours de la recherche fondamentale en sciences “dures”, comme la physique ou la biologie ? C’est ce que pense David Baker, professeur de biochimie à l’université de Washington, qui vient de lancer sur le web un nouveau type de jeu “Foldit“.

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La revue a fêté en avril 2007 ses onze ans d’existence, c’est peu au regard de bien des revues de géographie, mais c’est beaucoup pour une revue entièrement électronique, alors que bon nombre d’entre elles n’ont pas tenu la route plus de deux ou trois ans

AMETIST a pour vocation d’être une revue scientifique. Elle souhaite accueillir dans ses pages des contributions originales et inédites, proposées par des chercheurs et spécialistes de l’IST, mais aussi par des chercheurs d’autres communautés scientifiques qui portent un intérêt particulier à la question de la communication scientifique et qui trouveront là une tribune où témoigner de leurs pratiques, de leurs dispositifs ou de leur organisation et de leurs réflexions.

GENERATING NARRATIVE VARIATION IN INTERACTIVE FICTION

Artificial intelligence is 50 years old this summer, and while computers can beat the world's best chess players, we still can't get them to think like a 4-year-old. This week in Boston, some of the field's leading practitioners are gathering to examine this most ambitious of computer research fields, which at once has managed to exceed, and fall short of, our grandest expectations.