public marks

PUBLIC MARKS from edfrench with tags communication & blog

January 2008

Une décennie charnière pour la communication et l’information électronique

le retour aux présentations telles qu'elles se pratiquaient au début d'Internet pendant lesquelles on expliquait à quoi pouvait bien servir Internet, comment employer au mieux le net, ce que le web changerait dans nos comportements...

November 2007

Les blogs outil d'information, pas de communication

comment passer de 1 500 à 9 000 visiteurs par jour grâce à 3 informations ?

July 2007

Un blog, est-ce si intéressant pour une petite entreprise ?

Le sujet a été abordé dans la table ronde blog en Nord sur les Blog et les entreprises de petite taille, mais pendant ce temps Charles Bricman pose la question : Les blogs valent-ils le temps qu’on y passe ? et Stéphane Guérin propose de créer Les indicateurs de performances clés d'un blogue.

June 2007

Deux conceptions marketing des blogs s'affrontent

d'un côté, vers un nouveau marketing ; de l'autre, le zed marketing.

May 2007

le couple, l'ordinateur, la famille

Un livre qui traite d'un sujet encore rarement abordé : le couple, l'ordinateur, la famille par Laurence Le Douarin.

April 2007

blogues à caractère éducatif, spécialiste elearning

Le blog les z'ed apparait dans quelques listes, blogrolls, etc. consacrées au monde de la documentation et des bibliothèques, dans celles dédiées au marketing, parfois comme blog généraliste, ou spécialisé dans les blogs, d'autres y voit un blog orienté m...

February 2007

January 2007

blogs et entreprises

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le contenu d'une conférence sur les blogs et l'entreprise pasé, présent, avenir

June 2006

les zed

un peu de la vie d'un professeur (PAST) en multimédia et gestion de projets à l’université : découvertes, impressions du web, PAO, multimédia, NTIC, elearning… et de mes autres domaines d'activités professionnelles : rédaction, photo et formations...

Idist Formation et Recherche en Sciences de l’Information et du Document

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Depuis plus de 20 ans, l’Unité de Formation et de Recherche IDIST forme des spécialistes, prêts à participer à tout projet en rapport avec la gestion de l’information,la documentation professionnelle, l’édition, mais aussi le partage et la valorisation des connaissances. Ces fonctions sont en pleine expansion en raison de la numérisation croissante de l’information. Elles exigent des hommes et des femmes de formation polyvalente, capables d’appréhender les problèmes spécifiques au changement dans les institutions afin de gérer la transition des structures informationnelles traditionnelles vers les nouveaux modèles de gestion, d’organisation et de valorisation des connaissances.

May 2006